衡山县融媒体中心9月10日讯【记者：文峰 廖晶 文雅婷】特殊教育对于很多人来说，是一个陌生的领域。特殊教育教师，更是一个崇高的职业。也许，她和学生说上一百句话也得不到一句回应；也许，一个词她要教上千遍，学生才能含糊地说出来……在特教岗位上，衡山县特殊教育学校教师罗宇蓓把特别的爱献给了这里特殊的孩子们，把最浪漫的年华献给了特教事业。

9月8日，在县特殊教育学校的教室里，学生们正在准备上第一节课。看着如今孩子们可以迅速回应自己的指令，罗宇蓓有些鼻头发酸，这是她重复教了很多遍的成果。

​2021年2月27日，这个23岁的女孩一毕业就选择了成为一名特教老师。在罗宇蓓的班上，只有8名学生，他们未能拥有和同龄人一样的智力或听力。作为他们的老师，罗宇蓓根据不同孩子的特点，因材施教，以自己的专业知识守护这些“折翼天使”。衡山县特殊教育学校学生尹巍宾告诉记者说：“喜欢老师。老师不仅教我们知识，还教我们如何生活。”

尽管成为一名特教老师的时间并不长，但她一直用自己的方式关爱着每一个孩子，思考着如何让这些孩子更好地融入社会。

这个看似简单的目标，孩子们却要用数年的时间来学习，从刚入校，孩子们便在老师的耐心教导下，学习生活中所需的各项技能。“我们班有一个学生他当时不会背书包，我们教了整整一个月，他终于会背书包，那天他妈妈跟我们讲，他妈妈都快哭了。”罗宇蓓回忆着说道。

从不会叠被子到现在可以自己叠被子，从需要老师帮忙背书包到现在会自己背书包，从不愿意进教室上课到如今愿意来上学，从不认识自己的姓名到能够写出自己的名字……谈到这些特殊的孩子们来到学校后的变化，罗宇蓓觉得自己的工作很有意义。“可能这些小事情在普通孩子是能轻而易举就能达到的，但是对他们来说是很困难，我很欣慰他们的一点一滴的成长，我也愿意去陪伴他们成长。”

对于孩子们来说，罗宇蓓不光是老师，更像是朋友和妈妈。相处过程中，罗宇蓓永远都是弯下腰、或者半蹲着身子，耐心地聆听着孩子们的讲话。旁人耳中模糊不清的回答，罗宇蓓总是能第一时间知道孩子们的意思。课堂上永远轻言细语的鼓励声和引导声，让这群孩子渐渐打开了心扉。

从孩子们身上，罗宇蓓也收获许多温暖。一张亲手制作的贺卡、一个暖心的拥抱、甚至是一句简单的“罗老师”……这些点点滴滴的小举动，都让她的心里洋溢着浓浓的幸福。“我希望他们长大了能够自食其力，可以照顾一点家里，给家庭、给父母减轻一点点负担，这就是我对他们的期盼。”

不同于其他孩子，特殊教育学校里的孩子们是一群特别的孩子。幸运的是，有这样一群特教教师，他们年复一年，用爱和坚持敲开了孩子们的心门，在这里，孩子们学会了专注、学会了生活、学会了分享，童年时光也增添了一抹绚烂的色彩。在教师节这个特殊的日子里，让我们祝福所有的老师们节日快乐！

一审：徐梅芳 二审：郭宇祥 三审：刘彧

作者：文峰 廖晶 文雅婷

责编：唐有权

来源：衡山县融媒体中心